Правила дорожного движения
Безопасность на дороге
Знай и соблюдай правила дорожного движения
Правила перехода дороги по нерегулируемому пешеходному переходу:
- остановись у пешеходного перехода на краю тротуара, не наступая на бордюр;
- посмотри налево и направо и определи: какая это дорога – с двусторонним движением или с односторонним;
- пропусти все близко движущиеся транспортные средства;
- убедись, что нет транспортных средств, движущихся в сторону пешеходного перехода задним ходом;
- начинай переход только на безопасном расстоянии от движущихся транспортных средств, определяя это расстояние, помни об остановочном пути;
- пересекай проезжую часть быстрым шагом, но не бегом!
- не прекращай во время перехода наблюдать за транспортными средствами слева, а на другой половине дороги – справа;
- при вынужденной остановке на середине проезжей части не делай шагов ни вперед, ни назад! Следи за транспортными средствами, движущимися слева и справа;
- при одностороннем движении наблюдай за транспортными средствами со стороны их движения;
- иди по переходу под прямым углом к тротуару, а не наискосок.
Правила для пешеходов:
- ходи только по тротуарам, если тротуара нет – иди по обочине навстречу движению;
- переходи улицу только там, где разрешено, посмотри сначала налево, потом направо;
- не переходи улицу на красный свет, даже если нет машин;
- не играй на дороге или рядом с ней;
- не выбегай на проезжую часть;
- не выходи на мостовую из-за препятствия;
- автобус и троллейбус обходи сзади, а трамвай – спереди.
Правила для велосипедистов:
- когда садишься на велосипед, проверь руль и тормоза;
- ездить на велосипедах по дорогам можно только с 14 лет, а на мопедах с 16 лет, водительские права обязательны;
- запрещается ездить по проезжей части, если есть велосипедная дорожка;
- если надо пересечь дорогу, это делается пешком, держа велосипед за руль по обычным правилам для пешеходов;
- во время езды на велосипеде не выпускай руль из рук.
Правила дорожного движения
Правила поведения на улице:
1. Когда идёшь по улицам, будь осторожен!
2. Пешеходам разрешено ходить только по тротуару. Если тротуар узкий, остановись, пропусти идущего навстречу.
3. Проходя мимо ворот или арок, будь осторожен: может выехать автомобиль.
4. Не выходи на проезжую часть дороги.
5. Переходи дорогу только по пешеходному переходу. Если на переходе нет светофора, сначала посмотри налево, дойди до середины улицы – посмотри направо. Если переход регулируемый, то переходи дорогу только на зелёный свет светофора. Красный свет светофора запрещает движение. Если ты не успел перейти улицу, остановись на «островке безопасности»
6. Пешеходный переход бывает подземный, надземный и «зебра». Если вблизи нет пешеходного перехода, или до ближайшего перекрёстка.
7. Иногда на дорогах можно встретить регулировщика, который показывает, когда можно переходить дорогу, а когда нельзя.
Правила пользования общественным транспортом:
1. Ожидать транспорт надо на специальной посадочной площадке или на тротуаре.
2. Входить и выходить из общественного транспорта разрешено только после полной их остановки. Выйдя, нужно дойти до пешеходного перехода и там переходить дорогу.
3. Нельзя отвлекать водителя пассажирского транспорта во время движения.
4. Опасно высовываться в окна, пытаться открывать двери.
5. Пожилым пассажирам, инвалидам и пассажирам с маленькими детьми обязательно уступи место.
«Если ты на улице»
1. Если ты хочешь куда-либо пойти, обязательно предупреди родителей, куда, с кем ты идешь и когда вернешься, а также расскажи свой маршрут движения.
2. Во время игр не залезай в стоящие бесхозные машины, подвалы и другие подобные места.
3. Постарайся, чтобы твой маршрут не пролегал по лесу, парку, безлюдным и неосвещенным местам.
4. Если тебе показалось, что тебя кто-то преследует, перейди на другую сторону дороги, зайди в магазин, на автобусную остановку, обратись к любому взрослому человеку.
5. Если ты где-то задержался, попроси родителей встретить тебя.
6. Если твой маршрут проходит по автомагистрали, иди навстречу транспорту.
7. Если машина тормозит возле тебя, отойди от нее подальше.
8. Если тебя остановили и попросили показать дорогу, постарайся объяснить все на словах, не садясь в машину.
9. Если незнакомый человек представился другом твоих родственников или родителей, не спеши приглашать его домой, попроси дождаться прихода взрослых на улице.
10. Если тебе навстречу идет шумная компания, перейди на другую сторону дороги, не вступай ни с кем в конфликт.
11. Если к тебе пристали незнакомые люди, угрожает насилие, громко кричи, привлекай внимание прохожих, сопротивляйся. Твой крик – твоя форма защиты!
12. Твоя безопасность на улице во многом зависит от тебя!
«По возвращении домой не теряй бдительности!!!»
1.Если при входе в подъезд ты заметил посторонних, подожди пока кто-нибудь из знакомых не войдет в подъезд вместе с тобой.
2.Не входи в лифт с незнакомым человеком!
3. Если ты обнаружил, что дверь в твою квартиру открыта, не спеши входить, зайди к соседям и позвони домой.
«Если ты собираешься делать покупки»
1. Перед выходом из дома пересчитай наличные деньги.
2. Не говори никому о том, какой суммой денег ты располагаешь.
3. Не входи один в торговую палатку, магазин, подсобное помещение, обязательно возьми с собой сопровождающего тебя человека.
4. Расплачиваясь, не показывай все деньги, имеющиеся у тебя.
Следуя этим советам, ты сделаешь покупку, которая принесет тебе радость!
«Если ты дома один»
1. Попроси своих друзей и знакомых, чтобы они предупреждали тебя о своем визите по телефону.
2. Если звонят в вашу квартиру, не спеши открывать дверь, сначала посмотри в глазок и спроси, кто это (независимо от того, один ты дома или с близкими).
3. На ответ «Я» дверь не открывай, попроси человека назваться.
4. Если он представляется знакомым твоих родных, которых в данный момент нет дома, не открывая двери, попроси его прийти в другой раз и позвони родителям.
5. Если человек называет незнакомую тебе фамилию, говоря, что ему дали этот адрес, не открывая двери, объясни ему, что он неправильно записал нужный ему адрес, и позвони родителям.
6. Если незнакомец представился работником ЖКХ, почты или другого учреждения сферы коммунальных услуг, попроси его назвать фамилию и причину прихода, затем позвони родителям и выполни их указания.
7. Если пришедший представился сотрудником отдела внутренних дел (милиции), не открывая двери, попроси прийти его в другое время, когда родители будут дома, и сообщи им.
8. Если незнакомец попросил воспользоваться телефоном для вызова милиции или «скорой помощи», не спеши открывать дверь; уточнив, что необходимо сделать, сам вызови нужную службу.
9. Если на лестничной площадке собралась компания, распивающая спиртные напитки и мешающая твоему отдыху, не вступай с ней в конфликт, а вызови милицию.
10. Вынося мусорное ведро или отправляясь за газетой, посмотри сначала в глазок, нет ли посторонних лиц вблизи твоей квартиры; выходя, запри дверь.
11. В дверях квартиры не оставляй записки о том, куда и на сколько ты ушел.
Дом будет твоей крепостью, если ты сам будешь заботиться о своей безопасности.
Умей сказать: «НЕТ!»
1) когда тебе предлагают совершить недостойный поступок.
2) когда тебе предлагают попробовать что-либо запретное.
3) если тебе предлагают поехать куда-либо, предупреждая, чтобы ты об этом никому не говорил.
4) когда незнакомые или малознакомые люди приглашают тебя к себе в гости, на дискотеку, в клуб.
5) когда тебе предлагают «хорошо» отдохнуть вдали от взрослых, родителей.
6) если незнакомые люди предлагают подвезти тебя на машине или показать им дорогу, сидя в машине.
7) когда тебе предлагают на улице купить какой-либо товар по дешевой цене, сыграть в азартную игру, обещая большой выигрыш.
8) когда предлагают погадать с целью узнать будущее.
Помни, что во многих случаях умение сказать «нет» - это проявление не слабости, а собственной силы, воли и достоинства.
«Если ты обнаружил подозрительный (взрывоопасный) предмет»
Признаками взрывоопасных предметов могут быть:
- бесхозная сумка, портфель, коробка, сверток, деталь, какой-либо предмет, обнаруженный в школе, в подъезде, у дверей квартиры, под лестницей, в машине и общественном транспорте;
- натянутая проволока или шнур;
- провода или изолирующая лента, свисающие из-под машины
Запомни, что в качестве прикрытия, маскировки для взрывных устройств используют обычные бытовые предметы: сумки, пакеты, свертки, коробки, игрушки и т.п.
Во всех перечисленных случаях необходимо:
- не трогать, не вскрывать, не перекладывать находку;
- отойти на безопасное расстояние;
- сообщить о находке учителю, родителям, сотруднику милиции, водителю, машинисту поезда.
Заходя в подъезд дома, всегда обращай внимание на бесхозные предметы. Не трогай их! Сообщи о них в милицию!
«Если ты оказался под обломками конструкций здания»
Постарайся не падать духом. Успокойся.
Дыши глубоко и ровно.
Настройся на то, что спасатели тебя найдут.
Голосом и стуком привлекай внимание людей.
Если ты находишься глубоко под обломками здания, перемещай влево-вправо любой металлический предмет (кольцо, ключи и т.п.), чтобы тебя можно было обнаружить с помощью эхопеленгатора.
Продвигайся осторожно, стараясь не вызвать нового обвала, ориентируйся по движению воздуха, поступающего снаружи.
Если у тебя есть возможность, с помощью подручных предметов (доски, кирпичи и т.п.) укрепи потолок от обрушения и жди помощи.
Если пространство около тебя относительно свободно, не зажигай открытый огонь. Береги кислород.
При сильной жажде положи в рот небольшой камешек и соси его, дыша носом.
Помни! Сохраняя самообладание, ты сбережешь свои физические силы, необходимые для того, чтобы дождаться помощи поисковой или спасательной службы!
ТЕБЯ ОБЯЗАТЕЛЬНО СПАСУТ!
«Если тебя захватили в качестве заложника»
Возьми себя в руки, успокойся и не паникуй.
Если тебя связали или закрыли глаза, попытайся расслабиться, дышать глубже.
Не пытайся бежать, если нет полной уверенности в успешности побега.
Запомни как можно больше информации о террористах, их количестве, степени вооруженности, особенностях внешности, темах разговоров.
Подробная информация поможет впоследствии в установлении личностей террористов.
По возможности расположись подальше от окон, дверей и самих похитителей, т.е. в местах большей безопасности.
По различным признакам постарайся определить место своего нахождения.
В случае штурма здания рекомендуется лечь на пол лицом вниз, сложив руки на затылке.
Будь уверен, что милиция и спецслужбы предпринимают необходимые меры для твоего освобождения.
Взаимоотношения с похитителями
С самого начала (особенно первые полчаса) выполняй все распоряжения похитителей.
Займи позицию пассивного сотрудничества.
Говори спокойным голосом. Избегай вызывающего враждебного поведения, которое может вызвать гнев захватчиков.
Не оказывай агрессивного сопротивления, не провоцируй террористов на необдуманные действия.
При наличии у тебя проблем со здоровьем, заяви об этом в спокойной форме захватившим тебя людям.
Не высказывай категорических отказов, но не бойся обращаться со спокойными просьбами о том, в чем остро нуждаешься.
Веди себя спокойно, сохраняя при этом чувство собственного достоинства.
При длительном нахождении в положении заложника
Не допускай возникновения чувства жалости, смятения и замешательства.
Мысленно готовь себя к будущим испытаниям.
Помни, что шансы на освобождение растут со временем.
Сохраняй умственную активность.
Постоянно находи себе какое-либо занятие (физические упражнения, жизненные воспоминания и т.д.).
Для поддержания сил ешь все, что дают, даже если пища не нравится и не вызывает аппетита.
Думай и вспоминай о приятных вещах.
Будь уверен, что сейчас делается все возможное для твоего скорейшего освобождения.
Как вести разговор с похитителем
На вопросы отвечай кратко.
Будь осторожен, когда затрагиваются личные вопросы.
Внимательно контролируй свое поведение и ответы.
Не допускай заявлений, которые могут повредить тебе или другим людям.
Оставайся тактичным при любых обстоятельствах. Контролируй свое настроение.
Не принимай сторону похитителей.
Не выражай активно им свои симпатии и приверженность их идеалам.
В случае принуждения вырази поддержку требованиям террористов (письменно, в звуко- или видеозаписи), укажи, что они исходят от похитителей. Избегай призывов и заявлений от своего имени.
Безопасность на переменах
Отдых учащихся в течение учебного дня обеспечивается в перерывах между занятиями на переменах. Результаты анализа школьного травматизма показывают, что большинство травм в школе происходит во время перемен. В основном травмы являются следствием нарушений дисциплины и невоспитанности учеников. После малоподвижных уроков школьники «взрываются» на переменах: бегают, падают, толкаются, бьют друг друга сумками. Эти «безобидные» забавы часто приводят к травмам и трагическим последствиям.
Общие требования безопасности на переменах
1. Не нарушать дисциплину.
2. Быть внимательным и осторожным при активном передвижении по лестницам, бетонному, асфальтовому и ледовому покрытию. Даже незначительное падение на таком твёрдом покрытии может привести к серьёзной травме: перелому конечностей, черепно-мозговой травме, ушибам, растяжениям.
3. Не применять самодельных пиротехнических изделий. Именно эти шалости являются главной причиной потери зрения школьниками.
4. Не бросать друг в друга камни, палки и другие предметы, а также не фехтовать на «шпагах». Такие действия могут привести к потере зрения, травмам лица, головы и внутренних органов.
5. Не пытаться самостоятельно проникнуть на территорию хозяйственной и учебно-опытной зоны, в подвалы, люки, на чердаки, в технические помещения. В этих местах обычно расположены коммуникации, котельная, трансформаторная подстанция, устройства и механизмы, представляющие опасность для здоровья школьников.
6. Не лазать по деревьям, заборам, крышам зданий и сооружений, высотнымконструкциям. При нахождении на высоте достаточно одного неловкого движения, чтобы произошло падение, которое может привести к ушибам, ссадинам, переломам, черепно-мозговой травме, гибели упашего.
7. Не дразнить животных, оказавшихся на территории школьного участка.
8. Не подходить близко к котлованам, траншеям, открытым люкам, ямам.
9. Не выбегать на проезжую часть близлежащих улиц.
10. Не провоцировать конфликты с окружающими, не участвовать в них.
11. Избегать опасностей, прогнозировать их развитие и выживать в них.